在春节余韵未消的初春时节，南京市一群小学生以一场别开生面的实践活动，为传统文化传承增添了生动注脚。2月25日上午，玄武外国语学校附属小学五（6）班“静待花开”小分队的8名队员，身着整齐校服，佩戴红领巾与红色绶带，走进南京市民俗博物馆，开启了一场沉浸式的文化寻访之旅。 南京市民俗博物馆（南京市非物质文化遗产馆）位于秦淮区熙南里文化街区的甘熙宅第，是全国首家集“民俗”与“非遗”于一体的“双博馆”。这座始建于清嘉庆年间的古建筑群，占地近万平方米，现存房屋160余间，是江南地区保存最完整的清代民居之一。其独特的“九十九间半”格局，不仅含有深厚的历史文脉，更成为南京传统文化的重要象征。 活动中，学生们在讲解员的引导下，依次参观了“金陵名宅 书礼传家”“金陵瑰宝 世续繁华”“金陵繁会 城南遗风”三大常设展览。通过实物展示、场景还原和互动体验，学生们深入了解了甘氏家族“友则和，恭则顺”的家训精神，以及南京277项市级以上非遗项目的丰富内涵。在非遗工坊，南京云锦、绒花、微雕、泥塑等传统技艺的展示让学生们惊叹不已。尤其是“金陵神剪”工作室的剪纸艺术，以其融汇南北风格、粗中有细的特点，吸引了学生们的浓厚兴趣。在指导老师的带领下，学生们亲手体验剪纸技艺，从折纸到剪裁，每一步都体现着专注与匠心。 活动的最后环节，学生们共读《中国民俗故事》，将书本知识与实景体验相结合，继续加深了对传统习俗的理解。学生代表靖思成、杨芊墨等分享感悟，纷纷表示通过此次活动不仅学到了年俗的由来与文化内涵，更深刻体会到团圆、感恩等传统价值观的意义，立志成为传统文化的传承者。随行家长也对活动给予了高度评价，认为这是一堂生动的文化教育课，让年味与文脉在孩子心中生根发芽。 此次活动的成功举办，不仅是对传统文化的一次有效传播，也为青少年教育提供了新的思路。通过将实践体验与阅读感悟相结合，学生们在行走中学习、在体验中成长，进一步增强了文化自信与民族认同感。
当学生们在民俗博物馆里完成一幅剪纸作品时,他们不只是在学习技艺,更是在与历史对话；这样的教育实践说明,传统文化的生命力不在于被陈列在展柜里,而在于融入每一代人的成长。只有让年俗的温暖、非遗的匠心真正触及青少年的内心,文化自信才能扎根,中华优秀传统文化的传承才能真正延续下去。