查尔斯跟脏脏就在同一个公园里，周围除了鸟叫虫鸣，就只剩下两种截然不同的声音在互相较劲。翻了这本《公园里的声音》你会发现，所有其他的声音都被作者特意“删”掉了，只剩下两个男孩和爸爸们的对话。作者为什么要这么干？这其实跟两种完全不一样的家庭环境有关。 先看画面：穿着名牌冲锋衣、限量球鞋的查尔斯身后是落地窗豪宅和草坪；脏脏裹着旧T恤牛仔短裤，脚边还有泥点，旁边只堆着维修工具和简易棚子。贫富的差距像一道看不见的墙，硬是把这俩孩子划分进了不同的世界。 再听声音：查尔斯把风筝线缠乱了，妈妈立马蹲下来教他“先松左手那根”，孩子像机器人一样按照指令一步步做；脏爸爸没上前帮忙，只是递过剪刀胶带让她自己尝试剪断再粘回去。风筝最后没飞起来，但脏脏笑得比谁都开心。 不管是穷养还是富养，关键看孩子怎么想。查尔斯晚上可能睡得舒服些，但得面对妈妈那句“明天必须考满分”的暗示；脏脏虽然只能在漏风的棚子里数星星，但心里已经记下了“我能搞定”。真正的胜负不在起跑线上，而是看孩子有没有被无条件地看见、被允许犯错、被坚定地相信。 风停了之后，那四种声音还在每个孩子心里响着：一个说“别怕，我来教你”，另一个说“别怕，我陪你试”。到底谁更动听？答案得让孩子自己的人生经历去打分。