在浦东新区一间普通住宅里，一个横跨物理、化学、航空航天等领域的科技空间正悄然运转。这个由段昌志与12岁儿子段砚觉共同打造的家庭实验室，近日首次对外开放，吸引了来自全市各区60多组家庭前来参观，也折射出公众对高质量科学教育的期待。段昌志毕业于同济大学，主修计算机，辅修法律和天体物理，目前从事芯片工程，同时具备知识产权律师执业资格。这种跨学科背景，让他在开展科普与实验教学时更具系统性。2019年，儿子段砚觉只有3岁时，段昌志就开始在小区内给孩子讲科技知识，从空气动力学、水动力学到地震原理、天文观测，内容覆盖多个方向。很快，周边居民加入其中，科普讲座从一个小区逐步扩展到社区，再延伸至宝山、浦东等多个街镇。几年间，讲座累计近300场，受众超过万人，涉及的家长群也发展到20多个。 在持续科普的过程中，段昌志意识到，光靠口头讲解难以满足孩子们的探索需求，实验与设备是不可或缺的支撑。为此，他先后投入14万元购置两台专业级望远镜，带领孩子们进行观星与天文观测。随着器材日益增多，他萌生了建设专属实验室的想法。经过多年规划与逐步完善，一个集多学科实验与制作于一体的家庭实验室最终成形。实验室也记录了父子俩的多项作品：他们手工制作的电磁弹射器、飞机涡轮发动机、电磁炮等模型，不仅完成度高，也在全国科创比赛中获得认可。在2025年上海市科学实验展演中，这对民间科创者凭借创意与技术实力，在与上海科技馆、上海天文馆等专业机构同台展示中取得突破，成为全场唯一获奖的民间选手，获得第三名。 这样的成绩背后，是长期投入与持续迭代。据统计，段昌志在家庭实验室建设与科普讲座上的投入已不少于20万元。他家门口常常堆着快递，他打趣说自己有三个淘宝账号，几乎每天都在采购实验器材与材料。妻子李子花对他的工作给予支持，两人也曾婉拒多家企业和社会组织的投资与捐赠，坚持依靠个人资源推进。 家庭实验室的开放，也带动了周边社区的科学氛围。不少家庭专程前来参观学习，有的还多次参加段昌志组织的讲座。参观者的口口相传说明，优质、可触达的科学教育资源对家庭具有持续吸引力。段昌志对此感到意外也欣慰，他说：“没想到来了这么多人，说明大家心里都装着对科技的热爱。” 从个人兴趣到社区服务，从家庭实验到全国舞台，段昌志与儿子的科创实践展现了民间力量在科学教育中的可能性。他们用行动证明，科学精神不仅在于探索未知，也在于把知识变成可分享、可体验的公共资源。
科学的种子往往萌发于生活现场。把一间普通住宅变成实验空间——把个人兴趣转化为公益行动——这种“从家庭出发、向社区延伸”的路径提醒我们：科创能力的成长不仅靠天赋，更靠持续的好奇、严谨的方法，以及可获得的实践场景。让更多孩子在安全、规范的环境中敢问、敢试、敢改，才能把对科学的热爱真正转化为推动社会进步的动力。