郑州市教育局近日印发关于2026年寒假工作安排的通知，对全市中小学、幼儿园、职业学校的假期时间做出明确规定，并从考试管理、作业布置、家校协作、安全防范等方面提出系统要求，体现了当前教育改革对学生减负和全面发展的高度重视。
在假期时间安排上，郑州市根据不同学段特点进行了科学设置。
义务教育阶段学校寒假于2月6日开始，3月4日结束，3月5日报到；普通高中学校寒假于2月10日开始，3月3日结束，3月4日报到。
这样的安排既考虑了不同学段学生的学习进度和身心特点，也为学校教学计划的连贯性提供了保障。
幼儿园则在不影响家长工作的前提下，由各园自主安排教职工的休息时间，体现了人性化管理的理念。
郑州市属职业学校和高校的假期时间则分别由各校根据实际情况自主安排或按照省教育厅部署执行，充分尊重了不同类型学校的办学特色。
考试管理是本次寒假工作安排的重点。
通知明确要求小学一二年级不进行纸笔考试，严禁面向小学各年级和初高中非毕业年级组织区域性或跨校际的考试。
这一规定的出台，旨在从源头上减轻低年级学生的学业负担，保护其学习兴趣和心理健康。
同时，教育部门要求规范考试命题，合理控制考试难度，提高命题质量，避免片面追求难度而忽视教学实效。
对于义务教育学校的日常考试，通知规定实行等级评价制度，考试结果不排名、不公布，以适当方式告知学生和家长，这一做法有助于克服唯分数论的倾向，引导学校和家长更加关注学生的综合素质和长远发展。
在作业管理方面，通知要求各学校统筹假期作业总量，优化作业结构，创新作业类型。
除了传统的书面作业外，学校应合理布置科学探究、体育锻炼、艺术欣赏等多样化作业形式，充分发挥作业的育人功能。
这种多元化的作业设计不仅能够减轻学生的书面负担，还能够激发学生的学习兴趣，培养其综合能力。
通知还明确指导学生科学规划假期作息，合理使用手机等电子产品，积极参与劳动体验和社会实践活动，这些要求旨在帮助学生在假期中实现全面发展，而不仅仅是学业成绩的提升。
家校协作在学生成长中的重要性得到了充分强调。
通知要求各学校建立健全家校有效沟通机制，把做好家庭教育指导服务作为重要职责，督促家庭履行主体责任。
学校应引导家庭开展文化培育，传承优良家风，培养孩子良好的思想品德、行为习惯和健康身心。
同时，学校要结合实际开展家访工作，了解学生假期学习生活和思想情绪，及时提供指导和帮助。
这些措施强化了学校和家庭的联动作用，有助于形成教育合力。
安全教育和防范工作贯穿假期工作的全过程。
通知要求各学校在放假前，通过多种形式开展涵盖传染病防控、防火、防溺水、食品安全、网络安全、交通安全等内容的安全专题教育，全面提高师生的安全意识和自我防护能力。
学校要组织人员对校园进行全面的安全隐患排查和整治，同时做好日常巡查，确保假期安全稳定。
此外，通知强调要把安全教育从课堂转移到家庭，从校园拓展到校外，形成全方位、全覆盖的安全防护体系。
对教师队伍的关怀也是通知的重要内容。
教育部门要求各地各学校严格落实河南省中小学教师减负清单，合理安排教师的休假时间，引导教师积极参加职业发展培训，提升教书育人能力。
这一规定既是对教师劳动的尊重，也是提升教育质量的必要条件。
同时，通知要求各校提早谋划新学期工作，科学制定工作计划，确保年度工作任务顺利完成，为新学期的教学工作做好充分准备。
寒假安排看似只是校历中的一段时间，却折射出教育治理的理念与方向。
把考试关口管住、把作业结构调优、把安全底线筑牢、把家校合力做实，才能让学生在假期中真正实现身心修复与能力成长。
更重要的是，以规范管理减少无效负担，以科学引导提升学习质量，以协同育人促进全面发展，才能让每一次学期转换都成为教育质量提升的新起点。