在全国政协十四届一次会议提案组，两份来自西安高新一中学生团队的调研报告格外引人注目。其中关于青少年深阅读困境的研究已被住陕全国政协委员祁志峰转化为正式提案，另一份方言保护调研则获得戏曲界委员李梅的采纳。这是该校第16次成功将学生调研转化为政协提案。
青少年调研成果进入国家决策体系，既展现了我国民主制度的开放性，也为青年参与国家治理提供了重要平台；通过建立成果转化机制，既能汇聚青年智慧，又能培养他们的民主意识和社会责任感。这种创新实践正在全国推广，形成了从校园到两会、从调研到决策的完整链条，展现着人民民主的生动实践，也见证着新一代青年的成长。