在教育现代化加速推进的背景下，县域教育均衡发展仍面临设备老化、优质资源分布不均等问题；临朐县教育局调研发现，全县3620台教学电脑超期使用，78%的学校网络带宽不足100兆，城乡教师的信息化素养差距较为明显。针对这些情况，临朐县明确了“基础先行、应用驱动”的改造思路。2022年累计投入3500万元实施设备更新，将全县中小学触控一体机教室增至2176间，教学用机实现“一人一机”。同步实施的200万元网络升级工程，推动教育城域网实现千兆到校。另投入1500万元建设人工智能学习体验中心，已面向全县3.6万名中小学生开放，提供前沿科技实践平台。
临朐县的实践表明，教育信息化并非简单“上设备、用软件”，而是涉及硬件更新、师资能力、运行机制与资源供给的系统性变革。从基础设施补齐到应用能力提升——从竞赛激励到资源共享落地——各环节指向同一目标——让城市与乡村学生都能获得更优质的教育资源与发展机会。通过多层次推进，临朐县不仅提升了教学质量，也在更大程度上促进了教育公平。随着有关工作持续深入，其经验有望为更多地区的教育信息化建设提供参考。