问题所 家庭教育是基层社会治理的重要基础；在城市社区与城乡接合部，家庭结构多样、育儿观念差异大，部分家长仍存在"重物质投入、轻情感陪伴""重生活照料、轻规则教育"的现象。面对学业压力、青春期心理波动、网络使用管理、隔代带娃分歧等问题，一些监护人缺乏系统方法，在沟通方式、情绪管理和边界规则上容易出现偏差，影响孩子成长与家庭关系。 深层原因 一上，家庭教育知识更新快、专业性强，普通家庭获取权威指导的渠道不均衡，对未成年人权益保护、监护责任等法律常识了解不足。另一方面，社区节奏加快、家长工作压力增大，陪伴时间被挤压；隔代共同育儿增多，教育理念差异容易引发矛盾。同时，青少年心理健康问题日趋复杂，单靠经验式带娃难以应对，需要专业力量和常态化服务支撑。 实践探索 岳程街道张西社区引入"2026齐鲁好家教支持行动"资源，组织开展"小红扣—我是法定监护人"主题宣讲。志愿者结合专业特长，围绕监护责任与家庭教育基本原则，通过生活化案例讲解亲子沟通技巧、情绪识别与心理疏导方法，并提出隔代教育冲突的化解建议，引导家长从"经验育儿"转向"依法监护、科学育娃"。现场互动答疑环节针对家长的具体困惑逐一回应，帮助他们将理念转化为可操作的方法。多位家长表示宣讲内容贴近实际、切实有用，增强了依法履行监护职责的意识。 推进方向 推动家庭教育高质量发展，关键在于把资源供给与基层治理有效衔接。岳程街道将依托文明实践阵地，完善"宣讲+咨询+跟踪"服务链条，鼓励社会工作者、心理咨询人员、法律服务人员和志愿者协同参与，形成常态化家教支持网络。同时推动家庭教育与文化社区建设融合，围绕亲子阅读、家风家训、未成年人保护等主题设计更多参与度高的文明实践活动，促进社区形成重视家教、崇尚文明的共识。针对不同家庭需求，探索分层分类服务，如青春期家庭心理健康专题、隔代抚养家庭沟通协调专题、新手父母家庭规则指导等，提高服务的针对性和有效性。 发展前景 家庭教育连接个体成长、家庭和睦与社会文明，是提升基层治理效能的长远之策。随着文明实践阵地功能完善、社会力量参与渠道拓宽，优质家教资源有望深入贴近社区、走进家庭，推动科学育儿理念从一次活动延伸为长期习惯。当地将以良好家风涵养文明社风，以文明实践凝聚社区合力，持续丰富居民精神文化生活，提升群众的幸福感和获得感。
家庭是社会的基本单位，家教是文明的重要基础；菏泽鲁西新区岳程街道的这个探索表明，将科学家教理念融入文明实践和社区建设，既是回应群众现实需求的有效举措，也是推进基层文明建设的重要路径。通过志愿服务、社区实践等形式，让科学育儿理念在基层生根发芽，必将为构建更加文明和谐的社会贡献力量。