中新社记者曾玥2月12日从北京发出报道，中国教育部决定把职业教育的重心放在增设低空经济和人工智能等专业上，发布了新的指导意见。这份名为《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》的文件给学校提出了五大改革任务，包括专业、课程、教材、教师和实习实训等内容。《意见》定下目标，要在2027年建成职业教育的先进标准体系和新的教学模式，给2035年建立具有中国特色的职业教育实践模式打好基础。文件要求学校根据社会需求动态调整专业设置，把重点放在人工智能、高端装备、民生紧缺等领域的新设专业上，同时淘汰一些办学条件差、就业率低的专业。 为了跟上科技的发展步伐，《意见》要求把最新的技术和标准融入到课程里，还要加大STEM教育和人工智能通识课的建设力度。在教材优化方面，教育部计划加快职普融通、职业本科、职教出海等教材的编写工作，并引入一些国外的优质教材。针对新增专业设置的问题，文件提到要探索建立快速响应通道，直接面向新兴产业和未来产业布局。此外还提出要定期发布重点紧缺专业、改造升级专业和限制撤销专业这三张清单，推动省级部门之间进行会商机制建设。 为了实现智能化、绿色化和融合化的方向要求，学校需要改造升级现有的专业方案。对于那些办学条件弱、水平差的学校给出黄牌提示甚至是红牌警告也是必须的。教育部还要求把STEM教育、文化基础课程和人工智能通识课程的设置作为重要内容来建设。这次《意见》还提到了要围绕智能化、绿色化、融合化方向进行改造升级现有的专业方案。