我刷到了一个视频，就是大冰连线了一个五年级的孩子。我就把视频给儿子看了。虽然是个连线的视频，但给我的感受就是，“孩子应该都看看这个”。我家大宝也是上五年级了，所以看到他们聊天内容，特别有代入感，觉得心里热乎乎的。所以我就把视频转给了他，想让他也能感受一下。 大宝数学、英语都特别好，每次考试基本都是满分。但他心里一直有个疙瘩，就是没当过班长。上学期好不容易选上了副班长，结果没到一个月就给撤了下来。老师的理由是他管理经验不足，影响到了学习。我虽然也跟他沟通过这个问题，但明显不如大冰聊得深入。大冰跟连线的孩子聊了三层话，每一层都是我想跟孩子说却说不出来的话。 第一层：恭喜你终于不用当课代表和班长了！孩子进入高年级后需要专心学习，当班干部会分散注意力。大冰给孩子鼓掌说，“你理解得很好，这是第一层”。 第二层：恭喜你摆脱了“权力”时期，“每个人都是平等的”。学校设立班干部岗位是为了管理学生，“有的小朋友得到这个岗位后可能表现不一样”，有的会觉得自己有权力。 第三层：恭喜你遇到了这个老师。“一切成长都伴随着疼痛”，“比如生长痛”，“遇不到就没法长高”。这个老师让你从精神层面成长了，“抗压能力提升了”。 看完这个视频，我真的被震撼到了。以前只知道跟孩子讲一些表面上的道理，“现在才知道要从本质上分析问题”。校园生活不仅仅是学习文化知识，“还有社交、心理”。“遇到被孤立、不公平”，这些都是成长过程中的一部分。“不是简单地跟他玩还是不跟他玩”，“而是要知道如何处理这些事情”。 后来在群里聊到跟AI聊天的话题时，“我想过以后孩子会不会想要个‘AI爸妈’”。“因为父母身上总有缺陷”，“有时候情绪不稳定”，“无法更好地解决孩子的问题”。但看到大冰的视频后，“我觉得只要保持学习的心态”，“就不会被孩子淘汰”。“孩子成长不是单项选择题”，“父母也是如此”，“我们可以给孩子带来多项选择的快乐”。 等两个孩子放学后我打算让他们看这个视频，“听听他们对学校生活的看法”，“还有对我们的建议”。“能改的马上改”，“不能改的慢慢优化”。毕竟我是想一直做孩子的后盾呢！