随着城镇化进程加快，乡村教育面临新的挑战。在江西于都山区，学生们每天需要步行几公里上学，遇到恶劣天气时安全隐患尤为突出；贵州惠水则有132户陪读家庭分散租住在校外，既要承担高昂租金，又面临监管缺失的问题。这些现象反映出乡村教育"最后一公里"的普遍难题。
办好人民满意的教育——既要关注课堂质量——也要解决上学路上的困难；既要缩短孩子们的上学距离，也要减轻家庭的生活负担。把校车开到村口、为陪读家庭提供住房保障、在校区周边创造就业机会，这些都是基层解决民生问题的务实举措。只有持续完善农村教育公共服务，推动资源均衡配置和服务精准供给，才能让更多孩子在家门口安心读书，让更多家庭在陪伴孩子成长的同时减轻经济压力，为乡村振兴培养更多人才、凝聚更大信心。