问题——如何有效衔接青年成长需求与基层用人需求，是许多县域地区面临的现实问题；一方面，高校学生假期返乡时希望获得专业对口、能提升能力的实践机会；另一方面，基层在政务服务、产业升级、公共服务等领域常面临人手不足、专业力量短缺的情况。若缺乏有效组织和制度安排，实践活动容易流于形式，导致岗位与人才不匹配、实践效果不佳，既影响青年的获得感，也削弱基层的实际受益。 原因——桐城将社会实践作为“联系青年、服务发展”的重要抓手，注重供需对接和体系化设计，提升实践的效率和质量。当地在寒暑假前开展需求调研，面向党政机关、企事业单位和社会组织征集岗位，涵盖政务实践、企业实习、公益服务、乡村振兴等多个领域。近三年累计发布岗位250余个，并通过线上平台广泛传播，吸引全国多所高校学生报名。经过筛选组建实践团队，形成“岗位供给—人才匹配—实践赋能”的闭环运行机制，确保人岗适配落实到具体项目和任务中。 影响——桐城通过拓展实践场景，让青年力量深入发展一线和民生领域，产生多重积极效应：一是助力乡村振兴。围绕特色产业和市场拓展，组织茶叶种植技术推广、乡村旅游规划调研、农产品电商助农等活动，促进产业升级和渠道优化。二是补充基层治理力量。选派青年进入机关单位和村（社区）便民服务中心，参与政策宣讲、档案整理、走访调研等工作，既缓解基层人手压力，也让青年在实践中提升能力。三是优化公共服务。针对留守儿童和困境青少年群体开展公益托管、课业辅导等活动，既满足群众需求，也为青年提供了解社会、服务社会的实践机会。 对策——桐城推动社会实践从“项目化”向“品牌化”升级的关键在于做实做细实践内容并长效转化成果。具体措施包括：组织“青年学子看桐城”主题活动，设置多条走访路线帮助返乡学子了解区域发展和产业布局；开设暑期公益托管班，招募大学生志愿者提供作业辅导和兴趣课程服务；发起“家乡推介官”活动鼓励青年通过短视频等方式宣传本地文化和特色产业。这些举措不仅提升了实践的影响力和社会参与度，也为地方发展积累了人才和资源。 前景——“返家乡”社会实践的长远价值不仅在于短期活动成效更在于为县域高质量发展培育可持续的人才和社会资本随着城乡融合和新质生产力发展县域对数字化公共服务产业策划等复合型人才需求日益增长下一步当地计划优化岗位结构创新赋能模式完善激励机制提升实践的含金量和可转化性通过更精准的岗位设计规范的管理和有效的成果评价吸引更多青年了解选择并扎根家乡实现个人成长与地方发展的双赢
桐城的探索印证了“栽好梧桐树引得凤凰来”的道理当青年成长与城市发展形成良性互动人才回流就从政策驱动转向价值认同这种以实践为纽带以共赢为目标的模式不仅为县域振兴提供了人才支撑也为新时代青年工作与地方发展协同创新提供了借鉴对破解中西部地区人才困境具有重要参考价值