说到百合花教室，这一次的开学真的有够特别，咱们得先把这帮孩子的变化摆出来。你们看，他们现在一个个长得跟个小树一样高，说话嗓门也粗了不少，连拥抱人的力度都不一样了。昨天礼仪培训完，恺恺飞奔过来直接给了我一个拥抱，那架势看着就像是在拥抱长大的自己。 今天早上我悄悄从后门溜进教室想给大家一个惊喜，结果艺博、梓晨、子涵他们立刻就发现我了。我还没来得及说话，子涵就喊着“我太想你了”，眼眶都红了。那些以前躲躲藏藏的男生现在也变得大大方方了，直接把拥抱递过来。 虽然很多东西还是老样子，但细心的孩子还是发现了不少变化。甜甜蜜蜜和琪琪养的鱼变多了，墙上的百合花也开得更多了。大家你一言我一语地说着假期的见闻，彦腼腆地说了句“喜欢百合花教室”，一下子就把整个上午的气氛给点燃了。 然后咱们就聊聊暑期热点和“谢谢你”吧。恺恺先说了阿富汗的校园车事件；芷菡提到了河南暴雨中那道绿光；孩子们七嘴八舌地倒出一堆暑假见闻。我给大家放了段逆行的视频，结果教室里安静得就像一片叶子掉下来都能听见。 熙熙突然举手说：“我想起爸爸说过，国好了家才稳。”那会儿我就知道敬畏和感恩这东西已经悄悄扎在孩子们心里了。《有你就幸福》的手势舞跳起来的时候，丫丫把新书《大声说句谢谢你》传给了每个人。 接过书的那一刻，孩子们齐刷刷地说了声“谢谢”。声音虽然轻，但那感觉就像是发了一颗会发光的糖。美涵教别人用日语说“谢谢”，场面一下子就变得热闹起来；宸写诗感谢老师；楠感谢嘴巴；成感谢眼睛…… 阿玲和美涵还合作朗诵了汪国真英文版的《感谢》。声音一起全班同学就自动开始跟着读了起来。 到了下午的尤克里里课原定是“小杨老师吹牛时间”，结果变成了“科学知识小讲堂”。真正的主角还是那把尤克里里。从认识弦到调音再到站姿坐姿，我们花了两节课的时间手把手把47把琴摆成等待发芽的姿势。很多孩子第一次就学会了调音。 我仿佛看见不久后的操场、天台还有广场上，一群百合花少年围坐在一起拨动琴弦弹出的那股滚烫的青春劲儿。 留在教室托管的“洋”第一个独立完成调音任务。 等到开学第一天结束的时候我跟丫丫、小杨瘫坐在图书角里累得快虚脱了但也幸福得冒泡。 有人问我为啥能把教室梦想坚持到现在？其实不是我一个人的功劳。丫丫就像细雨润物无声却不可或缺；小杨事无巨细地把清单变成现实。年轻的力量就像两束光照进彼此的棱镜折射出教育的彩蛋。 我真是太幸运了能有人并肩作战还有人把热爱熬成了日常。所以滚烫的人生还得继续向前走呢！