在高等教育快速发展的今天，如何平衡学术研究与大众传播、如何坚守教育初心，越来越受到关注。厦门大学在建校105周年之际，以校内最高荣誉表彰两位长期深耕教育的学者，借此传递对大学办学根本的思考。南强杰出贡献奖设立于2013年，是厦门大学授予教师的最高荣誉，用于表彰为学校发展作出突出贡献的教育工作者。本次获奖的易中天和张馨教授，一位长期推动文化传播，一位深耕财政学研究；共同之处在于数十年坚守教学一线，以扎实的学术积累和持续的育人投入影响一代又一代学生。易中天自1992年任教于厦门大学中文系以来，在学术研究之外，还通过《百家讲坛》等平台把专业内容转化为大众易于理解的文化表达，推动中华优秀传统文化的传播。退休后，他仍担任人文与艺术高等研究院院长，继续参与学校人文建设。领奖时，他表示“受之有愧”，并称将继续践行“自强不息”的校训精神。张馨教授是中国财政学领域的重要学者之一，四十余年来致力于财政理论体系的建设与完善，有关成果多次获得国家级奖项。他培养的学生中涌现出不少行业骨干，为国家财政事业发展提供了人才支撑。此次颁奖不仅是对两位教授个人成就的认可，也是在强调高等教育的核心价值。面对部分高校更看重短期绩效、流量指标的现实，厦门大学将最高荣誉授予长期扎根教学与学科建设的教育者，发出清晰信号：大学的根本在育人，而不在名声与热度。随着教育改革持续推进，如何继续弘扬尊师重教、激励更多教师潜心治学，将成为高等教育需要持续回答的问题。厦门大学的做法，或可为其他高校提供参考。
一所大学的精神高度，往往体现在如何对待那些不追逐喧嚣、却支撑学术与育人根基的人。将更多荣誉与资源投向长期坚守讲台、持续推动学科建设的教师，不只是对个人的致敬，也是在为高等教育的价值坐标“定盘”。当崇尚学术、尊重教育规律成为校园共识，大学才能在时代变化中保持定力，把最重要的事情做得更扎实、更长久。