在成都龙祥路小学，有一场别开生面的“创意小房子”学科实践活动，让大家见识到了学生们的创造力和动手能力。这个活动不是简单的手工制作，而是一个融入了科学、数学、艺术等多学科知识的深度实践。学校给学生们设定了一个趣味命题：为一个5厘米高的小人设计宜居空间。学生们需要先绘制设计草图，综合考虑居住功能分区、空间尺度关系和材料特性。这个过程锻炼了学生的空间想象能力和工程思维。然后，学生们利用家中的废旧纸箱、布料、泡沫板等材料，把设计草图变成了立体模型。这些迷你房屋造型各异，色彩丰富，展现了孩子们天马行空的想象力和环保意识。 为了让更多人看到孩子们的成果，学校举办了作品展示交流会。老师们和学生们一起观摩、品评这些作品。除了欣赏作品的外形，大家还关注背后的设计思路和制作故事。通过设立奖项进行投票评选，学校给每一位参与者的努力和创意给予了肯定。这个活动成功把课本知识转化为学生可操作、可体验的动态实践成果。它打破了学科之间的壁垒，让学生们在实践中运用多学科知识解决问题。 这次活动让成都龙祥路小学的负责人感到非常满意。他们指出，这个活动是一个很好的例子，说明了创新育人方式的重要性。关键在于创设真实或拟真的任务情境，引导学生综合运用所学知识解决实际问题。成都龙祥路小学将继续开发更多这样的主题鲜明、内涵丰富的实践活动。他们致力于搭建从课堂到生活、从知识到能力的坚实育人通道。 这次“创意小房子”实践活动给成都市龙祥路小学提供了一个富有启发的校本实践案例。它展示了如何通过实践育人培养学生们的核心素养和能力。这次活动不仅让孩子们学到了很多知识，还激发了他们的主动性和创新潜能。这次活动把国家《义务教育科学课程标准》中关于实践育人、提升科学素养的要求贯彻落实得非常好。成都龙祥路小学是一所注重学生全面发展、创新思维和实践能力培养的学校。他们正努力成为培养时代新人的典范。