北京市大兴区的民政职业大学近期推出了一个新的“机器人+养老”微专业，这个微专业的主要目的是用先进的技术去守护老年人的生活。中国教育报的记者欧媚介绍了这个项目。 邓佳瑞和智慧健康养老管理专业的学生们正在测试“小丽”这个养老机器人，“小丽”是他们这门课的核心任务之一。邓佳瑞告诉大家，机器人迎宾不仅是一句欢迎语这么简单。何振锋副校长认为这个微专业是学校主动应对行业变化的有益尝试，也是服务国家战略的举措。李晶老师介绍，“情感陪伴养老机器人技术应用”微专业旨在培养复合型人才。这个专业有四门课程，主要教授学生如何使用机器人和设计智慧养老产品。这个微专业由民政职业大学和森丽康科技（北京）有限公司共同创办。黄金丽副总经理表示，企业和学校合作能提前锁定人才，也能把真实应用场景融入教学。 李阳是森丽康公司的产品技术总监，在指导学生操作“小丽”时发现学生在真实场景中的反馈非常有价值。比如他们发现转身幅度和语速这些细节会影响老年人的接受度。寒假期间，学生们还跟随工程师去养老机构学习如何调试机器人承担迎宾和导览等工作。在不久的将来，“机器人+养老”可能会成为更多社区和家庭中的一部分。民政职业大学开设了这个“情感陪伴养老机器人技术应用”微专业后，邓佳瑞和其他25名本科生成为首批学生。 何振锋副校长把这次微专业看成是一次有益探索。李晶老师表示这个微专业会设计递进式课程帮助学生获得实操技能。黄金丽副总经理说企业可以给学生提供整套软硬件支持。李阳在指导过程中发现学生对细节很敏感能给企业提供很好的建议。 寒假期间，“小丽”被学生们拆解、编程、场景调试后还会被送到社区、机构甚至家庭去服务老人。邓佳瑞和同学们对“机器人+养老”的概念有了更深刻理解。 邓佳瑞认为未来的养老服务需要科技和人文关怀相结合。何振锋副校长认为科技赋能养老是提升民生保障水平的关键载体。 李晶老师说这个微专业致力于解决“懂技术不懂照护”和“懂照护不懂技术”的问题。 李阳发现学生在真实场景中反馈能帮助企业少走弯路加快迭代过程。 智慧康养专业教研室主任李晶设计了四门递进式课程帮助学生提升实操能力。 民政职业大学和森丽康科技（北京）有限公司深度共建这个微专业满足人才缺口巨大的问题。 欧媚记者在中国教育报-中国教育新闻网上发布了相关报道介绍民政职业大学开设“机器人+养老”微专业的情况。 森丽康公司副总经理黄金丽说和学校合作能提前锁定人才并且把真实应用场景融入教学。 民政职业大学的智慧康养专业学生邓佳瑞和同学们刚完成了养老机器人迎宾的实训核心任务对适老化设计有了真切感悟。 这个情感陪伴养老机器人技术应用微专业致力于破解智慧养老领域复合型人才短缺的问题把未来岗位胜任力作为导引设计了四门递进式课程帮助学生获得关键实操技能。 欧媚记者中国教育报中国教育新闻网最近报道了民政职业大学开设机器人+养老微专业的消息。 森丽康科技（北京）有限公司派出业务骨干主讲实操内容与校内教师形成教学合力还专门提供“小丽”机器人及配套软硬件满足学生实训需求。 寒假期间智慧康养专业的学生们跟随企业工程师走进养老机构学习调试养老机器人承担迎宾导览安全巡查等工作准备在不久的将来在社区机构乃至家庭中为老人提供情感陪伴服务。 这次民政职业大学开设的情感陪伴养老机器人技术应用微专业有来自多个专业的25名本科生参加用先进技术守护老年人生活的质量何振锋副校长认为这个项目是学校应对行业变革服务国家战略的有益探索李晶老师介绍该项目致力于解决智慧养老领域复合型人才缺乏的问题设计了四门递进式课程帮助学生提升实操能力森丽康公司副总经理黄金丽说校企合作既能提前锁定人才又能把真实应用场景融入教学李阳在指导学生操作“小丽”时发现学生在真实场景中的反馈能帮助企业少走弯路加快迭代过程寒假期间学生们跟随工程师走进养老机构学习调试机器人承担迎宾导览安全巡查等工作在不久的将来情感陪伴机器人可能会出现在更多社区机构乃至家庭中这些懂智能技术又懂老人需求的年轻人将守护着每一次人机交互的流畅与温暖。