最近在东莞，东莞市经济贸易学校真是动作不断，他们把课堂直接搬到了工作现场。学校里有个叫湛明悦的同学，他希望将来能成为一名网络渗透测试工程师。为了实现这个梦想，湛明悦积极参加攻防演练这样的实战项目，在学校和企业导师的共同指导下，不断积累实战经验，为以后的工作做好了充分的准备。这个学校是广东的一所经济贸易学校，专注于网络信息安全领域。他们还和深信服公司等行业龙头企业进行了深度合作，创新组建了现场工程师专班。这个专班的课程设计和教学资源都是经过精心整合的。老师们通过优化课程体系和建设师资队伍来提高学生的专业水平。学校还给学生提供了社会服务拓展的机会。为了满足东莞当地经济发展对人才的需求，东莞市经济贸易学校成立了网络安全产业学院。这个学院不仅给学生提供理论教学，还有实验实训和真实工作任务作为实习实训环境。学校的教学云平台是由深信服公司开发的，里面配备了很多专业设备。雷勇副校长说，“现场工程师培养的关键是打造全链条育人模式”，这样学生在校期间就能完整跟进工作流程，毕业后上岗就能快速上手。东莞新领袖教育网络科技有限公司等企业也参与到这个项目中来。最近几年东莞在发展潮玩产业方面下了很大功夫，要打造“中国潮玩之都”。广东东莞市经济贸易学校正好精准捕捉到了地方文创产业的人才缺口，专门成立了助力区域文创产业升级的“文创产业学院”。广东科技学院和深信服也和这个学校紧密对接建立了网络安全产业学院。这座楼高五层的“网信大厦”集科普宣传基地、教学实训基地、安全运营基地和产业服务基地于一体，给学生们提供了全方位的学习实训空间。 陈江明和团队就参与了来自企业的潮玩真实项目。他们从接收项目组需求开始，开展市场分析，再到依据原画搜集素材并优化整合出符合要求的专属素模。最后还要进行白膜制作和高低模烘焙等工作。东莞每年还会抽取100所学校进行网络安全检查工作，在背后支撑这个工作的是东莞市经济贸易学校的师生们。他们全程参与维护约55万台终端设备的任务。 余智龙就是一个成功案例，“他在这个学校‘教学-实训-实战’全链条育人模式下快速成长”，练就了过硬的专业技能，“现在已经成为广东物安信息技术有限公司技术总监”。余智龙带着多年行业实战经验回到母校当起了深信服专班企业导师，“肩负起培育师弟师妹的重任”。黎辅明校长说：“有榜样引领、有项目历练”，对学生成长成才起到了很大推动作用，“现场工程师”就来自这些真实的工作场景。 余智龙是广东东莞市经济贸易学校网络信息安全现场工程班的毕业生，“现在在广东物安信息技术有限公司担任技术总监”。雷勇副校长说：“这个工程班通过引入深信服开发的教学云平台”，“配备入侵检测系统等专业设备”，“联合打造以真实工作任务为载体的实习实训环境”，“把现场工程师培养课堂延伸到一线”，“给工程师专班学生搭建更优质的实战平台”。 学校还推行“引师入校、师徒结对”模式，“让企业导师扎根校园”，“引导学生在真实场景中边学边练”。这个项目不仅有湛明悦这样有梦想的学生，“也有像陈江明这样与团队一起攻坚潮玩真实项目”，“还有像余智龙这样快速成长为技术总监”，“把55万台终端设备维护工作也完成了”。