乡镇图书馆创新实践获省级立项 大岭山探索红色文献活化新路径

问题——基层馆资源相对有限的情况下,如何提升服务能力、走出差异化发展路径,是公共文化体系建设中的一项现实课题。随着读者需求日益多元、文化消费场景不断变化,部分基层公共图书馆仍存在馆藏结构同质化、专题资源分散、展陈方式偏静态、数字服务供给不足等问题,导致优质文化资源“进得来、用不活、传不远”。如何让红色资源从库房走向社会、从纸本走向多端、从“可读”走向“可感”,成为基层公共文化高质量发展的关键切入点。 原因——大岭山图书馆此次在全省120余项申报中脱颖而出,关键在于长期的资源积累与清晰的主题定位。自建馆以来,该馆持续将东江纵队有关文献作为重点收藏方向,通过采购、交换、捐赠等方式逐步形成较完整的专题体系:既包括公开出版纸本图书300余册,也涵盖主题照片近万张、期刊论文及媒体报道千余篇。新馆搬迁后,在相关纪念馆与文化机构支持下,更补充老战士口述访谈、舞台音视频等资料,并完成数字化扫描与元数据录入,建成“东纵红色文献特色数据库”。资源底数清楚、门类较齐整,为后续研究与活化提供了持续的内容供给和数据基础。另外,专题数据库也支撑线下空间建设,“大岭山之歌”红色文化展示中心开放后累计服务读者超过3万人次,反映出红色资源与公共文化空间结合的现实需求与传播潜力。 影响——省级科研课题立项带来的不只是经费和平台,更为基层专业化建设提供了牵引。首先,它为乡镇级公共图书馆参与全省公共文化研究打开了制度化通道,推动基层从“经验办馆”向“研究驱动、数据支撑、项目管理”转变。其次,红色文献建设由“馆藏建设”延伸到“服务创新”,可联动阅读推广、研学服务、展陈策划、数字内容生产等环节,形成面向不同年龄层与不同使用场景的内容供给。再次,项目推进将促进人才培养与组织能力提升,推动馆员在资料整理、版权与规范、数字资源建设、用户研究、效果评估各上建立更系统的专业能力,为基层文化队伍建设提供更具体的抓手。 对策——围绕“基层公共图书馆红色文献资源建设与活化利用”课题,项目拟通过数字技术对既有数据库开展二次开发,探索“红色文献+数字体验+场景活化”的融合路径,让文献资源实现可检索、可叙事、可互动、可传播。此前举行的开题论证会上,来自省内公共图书馆、高校及纪念馆等机构的专家建议,项目应在既定技术路线基础上进一步细化公众参与机制与评估指标,将“读者是否用得上、是否愿意用、使用后产生何种学习与传播效果”纳入全过程考量。面向落地,可从三上推进:一是完善资源治理标准,强化元数据规范、主题词体系与跨库关联,提升检索效率与知识组织能力;二是加强“内容产品化”,将口述史、图片、文献条目转化为可用于阅读推广、研学课程、线上专题展的模块化内容;三是建立可量化评估体系,设置访问量、停留时长、互动次数、活动转化、研学反馈等指标——用数据检验活化成效——形成可复制的基层路径。 前景——从更大视角看,红色文化传承与文旅融合正进入“内容深耕与体验升级”阶段。基层公共文化机构贴近群众、连接社区、覆盖日常生活,具备天然优势。随着数字基础设施下沉和公共文化服务一体化推进,乡镇馆的竞争力不再主要取决于规模与藏量,而在于能否围绕地方历史文化形成特色资源体系,能否把资源转化为面向公众的内容与体验,能否实现跨部门协同与多平台传播。大岭山图书馆的探索若能在两年内形成可推广的操作规范、技术方案与服务产品,有望为同类型基层馆提供示范:以地方红色资源为根,以数据治理为底,以公众参与为要,以场景体验为翼,推动红色文献从“静态保存”走向“活态传播”。

红色文献的生命力,不仅在书页与档案中,更体现在读者的理解与接续传承里;基层公共图书馆连接社区与群众,是红色文化进入日常生活的重要入口。以省级课题为牵引,把地方记忆转化为可学习、可体验、可传播的公共文化产品,既有助于增强基层治理的文化支撑,也为建设更高质量的公共文化服务体系提供了可观察、可借鉴的实践样本。