寒假往往是留守儿童最容易出现“管理空档”的时期。随着大量劳动力外出务工，许多农村孩子长期由祖辈照看，到了假期更容易陷入“缺少陪伴与监管、沉迷网络”的困境。在郴州市永兴县鲤鱼塘镇，此情况同样存在，也成为基层治理需要直面的现实问题。面对挑战，鲤鱼塘镇党委迅速部署，将关爱留守儿童作为重点工作推进。镇党委统筹协调，联合党建办、妇联、志愿者协会等力量，吸纳返乡大学生参与，组建“向日葵关爱服务队”。服务队以“学业辅导+趣味陪伴”为主要方式，为全镇留守儿童提供作业辅导、文体活动、手工创作、阅读引导等服务。 基层党组织的带动作用也很关键。石溪村党总支部书记曾永耒、垅塘村党支部书记曾伟等村级干部率先响应，推动关爱服务在村里尽快落地。这种“带头做、带动干”的做法，带动了更多力量参与，形成了镇村联动、共同发力的工作格局。 在具体开展中，服务队结合实际、按需安排。学业辅导课堂上，大学生志愿者为孩子们答疑解惑，帮助他们补齐假期学习短板。手工创作课程激发想象力，彩纸和剪刀在孩子们手中变成一件件创意作品。阅读角为孩子们提供安静的阅读空间，让他们在书本中拓展视野。运动场上，篮球、跳绳等项目穿插进行，孩子们在欢声笑语中增强体能，也让冬日的寒意被热闹和活力冲淡。 服务成效逐步显现。石溪村二组留守儿童朱千佑的祖父母说，孩子从假期前“抱着手机不放、作业拖到开学前”，变成了主动完成作业，学会手工和运动，也愿意分享读书收获。垅塘村长塘洞组留守儿童曾令达原本性格内向、不愿交流，在志愿者引导和同伴陪伴下逐渐开朗起来，开始主动参与集体活动。这些变化表明，针对性的关爱服务能够明显改善留守儿童的假期生活。 参与志愿服务的返乡大学生同样有收获。湖南工商大学返乡大学生刘楠表示，看到孩子们的笑脸，自己也感到很充实。这样的双向互动，既为留守儿童提供了帮助，也让返乡大学生在实践中获得成长与价值感。 鲤鱼塘镇党委书记表示，“暖冬童行”关爱行动将贯穿整个寒假。同时，镇党委将以此为契机，探索建立留守儿童关爱服务的长效机制。下一步计划常态化开展“周末课堂”等活动，把假期关爱延伸到全年，持续为留守儿童健康成长提供支持。
留守儿童的成长，不只是一个家庭的牵挂，也是基层公共服务能力和社会关怀温度的体现。把一次寒假行动做成常态机制，关键在于将分散的热心转化为制度化支持，把短期陪伴变成持续守护。让更多孩子在家门口就能获得学习空间、运动场地和情感支持，才能为他们的未来增添底气，也为乡村发展积蓄更稳固的希望。