随着经济发展，新业态新就业群体已成为城市的重要组成部分。如何让此群体融入社区、丰富精神文化生活，成为基层治理面临的现实课题。近日，苏州市姑苏区沧浪街道吉庆社区党委联合新苏附小、苏州大学物理学院团支部在新时代文明实践站举办的一场科普活动，为这个问题提供了有益的探索。 这次活动的创新之处在于打破了传统科普的单向讲授模式，将高校学生、社区青少年和外卖员等新业态从业者有机融合在一起。苏州大学青年志愿者担任讲师——以"空气是什么"为切入点——用通俗易懂的语言介绍了空气的基本组成。通过图片和视频展示，参与者直观认识到空气虽然无形无质，却是维持生命不可或缺的物质。这种由浅入深的讲解方式，有效降低了科学知识的理解难度。 在此基础上，志愿者深入讲解了空气的多种形态及其实际应用。从日常呼吸的空气，到烹饪时使用的液化石油气，再到工业生产中的压缩空气，诸多生动案例让参与者充分认识到同一物质在不同条件下的多样性和应用价值。值得一提的是，外卖员们积极结合自身工作经历分享与空气对应的的趣事，这种互动式的知识交流不仅活跃了现场气氛，也反映了不同群体之间的平等对话与相互尊重。 讲座之后，志愿者组织参与者进行了一场趣味实验——利用修剪过的吸管实现纸杯倒水。新苏附小的青少年负责修剪吸管并观察现象，外卖员则协助调整吸管角度，双方在分工协作中共同完成了实验。当水成功从一杯流到另一杯时，现场响起欢呼声。这个实验直观展现了空气压力的作用，激发了参与者对科学探索的热情。 从更深层的意义看，这次活动体现了新时代文明实践的创新理念。它不仅是一次科普活动，更是社区文化建设的有益尝试。通过将高校资源、社区资源和新业态从业者有机结合，活动打破了不同群体之间的隔阂，为构建包容性社区提供了实践基础。外卖员作为新业态从业者的代表，长期在社区中工作，却往往缺乏融入社区文化生活的机会。这次活动让他们有机会参与社区事务、展现自我价值，有助于增强其社区认同感和归属感。 这种跨群体、跨领域的合作模式也为基层文明实践提供了新的思路。社区党委表示，将根据居民和新业态从业者的实际需求，不断拓展活动形式与内容，让文化活动成为链接不同群体的纽带。这意味着类似的创新实践有望在更多社区推广，形成可复制、可推广的基层治理经验。
从实验室到社区，从课堂到生活，科学教育的边界正在不断拓展；苏州这场科普活动表明，当知识传播打破年龄与职业的藩篱，不仅能点燃求知的火花，更能编织出和谐社区的社会图景。在推进全民科学素质提升的过程中，此类创新实践值得更多关注与推广。