在新时代高校坚持立德树人根本任务的大背景下，西安音乐学院给出了一个“大思政”育人的好样儿，他们把思想政治教育和艺术创作深度结合起来。这个探索是为了改变传统思政教育在艺术类院校中存在的“两张皮”现象。艺术专业学生脑子活、注重情感体验，而纯理论的东西若讲得不贴专业语境，效果往往只是浮在表面。为了解决这个结构性矛盾，西安音乐学院从2022年开始系统推进“艺术+思政”课程改革。学校把马克思主义学院、研究生部和艺术实践管理处联合起来，还跟陕西省道德文化研究会一起搞协同育人机制。张津波教授作为负责人介绍说，这门课的设计思路就是要围绕艺术做思政，通过拓展思政空间来培养人，打破传统学科的界限。他们把教学体系设计成“理论讲解—作品分析—实践创作—舞台呈现”这四个步骤。在内容上，他们把红色经典、英雄事迹和时代精神编成艺术创作的素材；在实践方面，组织学生去边防采风、搞晚会、跨校交流这些活动。这样一来，学生们在创作中就自然而然地吸收了价值观念。最近搞的教学汇报展演集中展示了成果。整场演出分“抗战”、“英雄”、“颂歌”、“有我”四个篇章，用声乐、器乐、舞蹈、朗诵等形式把《保卫黄河》、《我的祖国》这些经典作品重新演绎。所有节目都是学生在课堂上学完后自己编出来的。有260多位观众来看，包括省内高校老师和中小学的教育工作者，影响挺大。这个教学模式对学生、老师还有社会都带来了好处。学生既提升了专业能力又增强了思想境界；像表演专业的研究生在排《松花江上》时通过查资料加深了对抗战精神的理解；作曲学生在改编红歌时使命感更强了。学校把这门课评为了陕西省的研究生课程思政示范课程，团队也得了示范称号。社会上也受益了，学校通过新媒体平台把课程成果传到了中小学的美育课堂上。这种改革值得推广复制。学校建立了校研会的协同机制，还开发了标准化的课程模板和成果转化平台。展望未来还得再深一层：一是打造更多精品课系列；二是多培养跨界师资；三是让成果更好地服务社会。陕西省社会科学界联合会的人觉得这给全省高校提供了参考。当旋律响起、年轻人用艺术说话的时候，我们看到的不仅仅是场演出，更是思政教育的新活力。真正的思政不是简单灌输知识而是生动的价值建构。西安音乐学院告诉我们：思想引领要扎根在专业土里，价值塑造要靠艺术之花绽放。这为培养民族复兴的人才开辟了新路。