一、活动背景：精神传承与科学教育的时代交汇 每年3月5日，是全国学雷锋纪念日；今年恰逢第63个纪念日，各地以多种形式弘扬雷锋精神。在陕西，此天被给予了更为深远的科学教育内涵。由陕西省科协指导、省科普宣教中心主办、航天六院科技委与西安小学联合承办的2026年陕西省科学家精神进校园活动，在西安小学正式启动。 活动选择在学雷锋纪念日这一特殊节点举办，并非偶然。雷锋精神的核心是全心全意为人民服务的奉献品格，而新时代科学家精神同样以服务国家、造福人民为根本指向。将两者置于同一教育场域——既是对历史传统的致敬——也是对时代精神的创新诠释。 二、核心内容：航天专家走进课堂，科普知识直抵人心 此次活动邀请陕西省科学家精神宣讲团成员、航天科技集团推进技术研究院副总研究师吴宝元担任主讲嘉宾。吴宝元长期深耕航天推进技术领域，意义在于丰富的科研实践经验与科普宣讲积累。 在题为《航天动力解码》的主题讲座中，吴宝元围绕发动机类型划分、火箭发动机与航空发动机的技术差异、嫦娥六号任务所搭载的液体发动机系统等核心议题，以大量真实案例和直观视频为载体，将高度专业化的航天知识转化为适合青少年理解的科普语言。 讲座现场气氛活跃，学生们踊跃提问，对航天技术表现出浓厚兴趣。在专家的引导下，孩子们不仅了解了中国航天事业自力更生、自主创新的奋斗历程，更从一代代航天工作者身上感受到了甘于奉献、协同攻关的精神力量。这种精神，与雷锋同志无私奉献的品格一脉相承，在新的时代语境下焕发出新的生命力。 三、深层意义：科学教育走出课本，精神培育落地生根 长期以来，青少年科学教育面临一个共同挑战：知识传授与精神引领之间存在割裂。课堂上的科学内容往往停留于概念与公式，难以触动学生的情感认同与价值取向。此次进校园活动，正在于打通这一壁垒。 通过让真实的科研工作者走进校园，以亲历者的视角讲述科技攻关背后的艰辛与荣光，活动实现了知识传播与精神感召的双重效果。学生们在了解航天技术的同时，也在潜移默化中接受了一次关于责任、奉献与理想的精神洗礼。这种教育方式，比单纯的课本讲授更具感染力，也更符合青少年认知发展的规律。 从更宏观的视角来看，此次活动是陕西省推动科学家精神进校园系列工作的重要组成部分，也是全国范围内加强青少年科学素质教育、厚植家国情怀的生动实践。陕西作为航天科技重镇，拥有丰厚的科研资源与人才积累，将这一优势转化为面向青少年的教育资源，具有示范意义。 四、前景展望：创新宣讲形式，持续扩大覆盖面 据悉，陕西省科学家精神宣讲团下一步将持续深化进校园工作，在宣讲内容和表达形式上不断创新，针对不同年龄段、不同学段的青少年群体，设计更具针对性和互动性的宣讲方案，推动科学家精神真正融入校园文化与日常教育。 此外，宣讲活动的覆盖范围也将逐步向城乡基层延伸，让更多地区的青少年有机会近距离接触科学家、聆听科学故事，在心中种下热爱科学、报效国家的种子，为科技强国建设储备更广泛的后备人才力量。
将雷锋精神融入航天科普，不仅让孩子们感受科学魅力，更帮助他们理解奋斗与奉献的价值；培养青少年的科学家精神和服务国家的信念，是对未来最有意义的投入。