这次北京市的会议上，有一个人特别值得关注，那就是来自清华大学化学系的李隽。大家都知道他是刚评上的中国科学院院士，也是政协委员。一开始，会场的人都热烈鼓掌祝贺他，不过接下来他说的话让人很惊讶。他没聊自己搞的那些化学研究，反而把心思全放在了基础教育的人文社科上。他说现在很多家长都觉得学理科以后好找工作，可这是不对的。因为AI虽然能干很多体力活，但人的创造性思维、价值判断和文化理解，这些核心的东西AI是抢不走的。李隽提到了自己小时候国家比较困难的情况，没想到现在中国发展得这么好。他觉得这多亏了咱们有强大的民族向心力和深厚的文化底子。他还说，光靠科技不行，还得有思想、价值观这些软实力来撑场面。 现在的问题是，人文社科这块儿的高层次奖励太少了。比如清华就设立了“文科资深教授”，但国内还没有像“杰青”那样的项目或者院士头衔给文科生。这让很多想学文科的孩子和家长心里没底。李隽建议国家得重视这一点，完善评价体系，别让大家觉得学文就没出息。他作为新晋院士觉得责任很重，不光要在实验室里搞研究，还得站在大格局上去想问题、出主意。 他特别强调了中小学教育的重要性。他觉得中小学不仅是学知识的地方，更是帮孩子树立价值观和志向的关键期。现在很多学生进了大学就很迷茫，只想着找份高薪工作。所以中小学在教自然科学的同时，还得系统地给孩子讲讲中国的历史、文化、哲学和艺术，让他们从小就明白自己的根在哪里。 李隽的这番话听着挺跨界的，但其实是在提醒大家：一个民族的竞争力最后都落在文化厚度和人文精神上。现在科技日新月异的时代里，他的观点很有警醒作用。我们得把中小学的人文社科教育抓好，把民族文化的根基筑牢。只有这样才能让孩子明白自己为啥要读书奋斗。这份来自科学家的文科呼吁值得大家好好听听。