明明在玩串珠游戏时发生了惊险一幕。这次活动让幼儿们认识到把玩具塞进耳朵、鼻子或嘴巴里会有严重后果，并且了解到如果发生意外应立即去医院处理。通过这个活动，幼儿们可以培养动脑思考和解决问题的能力，遇到类似情况懂得正确应对。同时，他们也会把这些安全知识传递给其他小朋友，成为小伙伴的“安全小宣传员”。 准备活动时，男孩木偶教学挂图和幼儿用书是必不可少的。 在活动过程中，首先通过谈话导入，提问小朋友们是否玩过穿珠游戏，并且具体询问了明明玩串珠时发生了什么事。接着进行木偶情景剧表演：游戏时间到了，明明选择了自己最喜欢的穿珠游戏。他把小珠子塞进了耳朵里。教师引导幼儿们思考这个行为是否正确，并询问原因。然后观察挂图讲述“珠子困耳朵”的后续情节：医生把珠子取出来后告诉明明不能再将小物品塞进身体小孔里。 接下来拓展经验部分：教师引导幼儿们讨论身体上有哪些小孔（如耳朵、鼻子等），并且让他们思考哪些物品和小珠子一样小或更小。最后总结教室里和家里常见的一些细小物品（如小插粒、小磁钉、小纽扣等）也不能塞入身体小孔中。如果不小心掉进去了，一定要马上去医院请医生帮忙。 家长应将家里的细小物品放在孩子不易接触到的地方，并且对孩子进行安全教育。