假期怎样既“放得开”又“收得住”，让学生走出课堂的同时实现能力提升，是当前基础教育推进“五育并举”、深化实践育人的重要议题。近日，三水区中小学秋假优秀作品征集活动奖项名单公布：574件作品脱颖而出，另有10个单位获得最佳组织单位奖、20件作品获得网络最佳人气奖、140名教师获评优秀指导教师。主办方表示，活动集中呈现了学生观察生活、表达情感与综合创作上的积极变化，也体现出区域教育对实践育人的持续探索。
当教育评价的重心从纸面分数转向综合素养，三水区这场跨越秋冬的作品征集活动，呈现了学生成长的多元面貌，也展示了实践育人持续推进的方向。这些记录童真视角与时代气息的作品，为素质教育的探索留下了可感可见的注脚。