深圳坪山实验学校从去年开始把健康理念融入到了教育的全过程，并且给每一个学生都制定了一套完整的健康教育课程体系。面对青少年群体中存在的龋齿、姿态异常、视力不良等问题，东北师范大学深圳坪山实验学校决定不再只通过零散的健康知识宣传来解决，而是进行了一次系统的课程改革。学校领导把提升青少年健康素养当成一项关乎民族未来的重要工程，决定把它变成教育过程中的常态化课程。从2024学年起，他们提出了“健康第一”的育人理念，还规划了一系列跨学科的主题课程。其中就包括“皓齿计划”，这个计划不仅是一次性的主题活动，更是贯穿了整个小学阶段的一个长期项目。这个计划让学生们不仅可以学习到口腔健康知识，还能亲身参与体验。低年级的时候，他们给学生们安排了一次“牙齿探险之旅”，带着他们走进口腔医院观察和体验。中高年级的学生则通过做实验来探究酸性物质对牙齿的影响，并学会制作图表分析数据。高年级的学生就更厉害了，他们还会走进社区给居民宣传护牙知识。 这个计划打破了传统课堂的边界，把医院、学校、社区和家庭联系在了一起。他们设置了一个专门的“综合学习周”，让学生们有足够的时间来完成跨学科的主题学习。东北师范大学深圳坪山实验学校用实际行动证明了提升学生健康素养并不是一件容易的事情，也不能只是浅尝辄止。这需要教育者有系统性的思考和顶层设计，还要打破学科之间的壁垒。只有这样才能让学生真正感受到健康对自己生活的影响。他们还把这种教育理念融入到家庭和社会中去，形成一个合力来提升学生的整体素养。 从关注一颗牙齿开始到激发学生对自我生命负责的自觉意识，东北师范大学深圳坪山实验学校通过这次改革给基础教育带来了更深层次的关怀和支持。他们的经验对于落实“健康第一”教育理念具有积极的借鉴意义。这个学校给我们展示了一个全新的路径，告诉我们如何才能真正地把健康放在第一位。