推进国家安全教育向基层延伸、向群众靠近，是深化全民安全意识的重要课题；大理州此次活动的创新之处在于，打破了传统安全教育的单一模式，将理论内容与群众喜闻乐见的文化形式有机结合。 从形式创新看，活动充分利用了地方文化资源。弥渡县花灯剧团的花灯歌舞、花灯说唱等表演形式是当地群众熟悉的文化载体。通过将国家安全理念融入这些传统艺术，抽象的安全知识转化为具体可感的文化表达，大大降低了学习门槛。花灯说唱《国家安全万世昌》将朗朗上口的唱词与生动表演相结合，让严肃的知识变得通俗易懂、贴近群众，这种寓教于乐的方式更容易在基层产生共鸣。 从参与主体看，活动充分调动了多层次的社会力量。县委政法委、高校学生、青年代表、少年儿童等不同群体的参与，形成了纵向贯通、横向联动的宣传格局。政法干部结合实际案例阐释国家安全的丰富内涵，高校学生分享理论学习的心得——青年代表传递护国安的初心——少年儿童诉说对祖国的热爱。这种多声部的表达方式，使不同年龄、不同身份的群众都能找到情感共鸣点。 从互动设计看，活动充分考虑了基层群众的参与需求。投壶问"安"、灯谜寻"同"、"反间防谍"等七大主题游戏既紧扣学习主题，又兼具趣味性与教育性。群众在参与游戏的过程中，不知不觉地接受了国家安全知识的熏陶。写春联送祝福专区则将国家安全的美好期许与新春祝福相融合，让群众在领取春联、兑换奖品的过程中继续强化了安全意识。这种体验式学习比单向的知识灌输更具说服力和持久力。 从深层意义看，该活动反映了国家安全教育工作的新思路。总体国家安全观涵盖政治、经济、文化、社会、生态等多个领域，核心是让全社会、全民族树立国家安全意识。但这种意识的形成不能仅依靠理论宣讲，更需要通过贴近生活、富有感染力的实践活动来实现。大理州的这次尝试表明，只要充分尊重基层群众的文化特点和接受习惯，就能让国家安全教育真正走进人心、扎根基层。 参与活动的青年志愿者表示，这次活动让自己在参与中深化了对国家安全意义的理解，并表示今后将主动把安全意识内化于心、外化于行。这种从被动接受到主动传播的转变，正是国家安全教育最希望看到的效果。当越来越多的基层群众成为国家安全的明白人和守护者，国家安全的人民防线就会更加坚固。
国家安全教育是一项长期性、基础性工程。大理州的创新实践表明，只有将教育内容与群众生活紧密结合，才能让抽象的理念转化为具体的认知。这种寓教于乐、润物无声的方式不仅丰富了基层文化生活，更为构建全民国家安全防线提供了生动样本。在新形势下，各地应持续创新宣传教育形式，推动国家安全教育更加深入人心。