冀州化工产业把产教融合当成了一个突破口，专门给人才培养和产业升级找出了条新路。咱们国家的制造业正卡在升级的节骨眼上，地方特色产业想要长久地搞下去，人才结构性短缺可是个大难题。特别是像化工这种老行业，学校里教出来的学生和企业实际想要的东西不怎么对路，这就把向高端化、智能化发展的步子给绊住了。 河北省本来就是工业大省，化工产业历史长，冀州区的化工集群更是当地的金字招牌。不过现在环保要求变严了，技术更新换代也快，大家对那种素质高、能动手的人才需求那是越来越急。以前因为学校跟企业不太通气，学生没地方去干活练手，一方面大学生毕业没工作愁得慌，一方面企业招不到能用的人也头疼。 为了破解这个死结，河北省科技成果展示交易中心主动出面牵线搭桥，搞了个“双进双对接”的模式，把河北化工医药职业技术学院30多个搞化工的师生都给拉进了冀州的企业车间里。这种去现场实地看看、跟工人师傅聊聊天的形式，把过去招聘时的信息壁垒全给打通了。学生能亲眼看看化工厂的流程、技术要求还有以后的路怎么走，企业也能当面看看学生到底行不行。 在冀工胶管、银河化工、亚东新材料、润和聚酯这些大厂的生产线上，学生们不光是看了看现代化的机器，还跟厂里的头儿、技术骨干聊得火热。厂子里的人跟学生们讲了讲现在行业的状况、以后要往哪儿变还有招人的标准。有几家厂子当场就说以后要留着这帮学生实习或者一起培养。特别是亚东新材料公司，当场就提出想和学校一起办个招聘会。 这种面对面的接盘模式好处可多了。对学生来说，接触到了产业最前沿的东西，心里有了底，知道该往哪儿使劲学；对企业来说，找到了一批后备力量；对整个产业来说，算是把“产业养人、人又帮着产业变强”的循环转起来了。 从长远看，这事儿体现了一个产教融合在县城经济发展里的创新招数。通过“产学研用”的路子形成了一种“实地研学+定向干活”的新路子，既把人的问题解决了，又把学校的平台给扩宽了。教育链、人才链跟产业链、创新链的路子终于连上了。 往后看，这种拿特色产业集群当靠山的对接办法有希望在别的地方也试试水。河北省可以把冀州的经验总结一下，把“双进双对接”的活动扩展到更多行业里去，变成一种常态的干活方式。等到校企合作越来越深的时候，说不定就能搞出一个很系统的育人体系。 说到底人才才是产业发展的第一资源啊！产教融合就是那个能让资源活起来的关键开关。冀州干的这事儿说明白了：只要学校的脑瓜子和企业的手心贴在一起使劲（下劲儿），就能产生“1加1大于2”的效果。在推动制造业高质量发展的大环境下怎么搞出新的校企合作法子？这关系到一个产业能不能打得赢仗（竞争），也关系到整个区域能不能升级换脑子。 这就需要政府、学校和企业三家一起出力！在深化产教融合的这条道上不停地探路子、找办法。咱们得多在基层干出点聪明的法子（智慧），为咱们中国式现代化多做贡献。